Szukaj po nazwie

Szukaj w swojej okolicy

Ostatnio ocenione placówki

Integracyjny Żłobek „Promyk Słońca”

Wrocław

Witam,
Mam zupełnie inne doświadczenia od mojej prz...

Ocena: 3.8/5

więcej

Prywatne Przedszkole Playschool

Łódź

W tej placówce moje dziecko naturalnie i szybko przyswaja j...

Ocena: 5/5

więcej

Niepubliczne Przedszkole Bielanek

Bielany Wrocławskie

Nowo otwarte przedszkole Bielanek jest doskonale zorganizowa...

Ocena: 5/5

więcej
Wszystkich ocen: 2381 (średnia: 4.32)

Najwyżej oceniane placówki

Polsko-Angielskie Przedszkole Bright Child

ul. Przemysłowa 4 459

30-701 Kraków

Ocena: 5/5

więcej

Przedszkole " NASZE SKARBY"

ul. oś. Dywizjonu 303 22b

31-873 Kraków

Ocena: 4.9/5

więcej

Porady specjalisty

Jak mam reagować na zachowania mojego pięcioletniego syna?

Mały ostatnio jest nie do wytrzymania. Nie reaguje na polecenia, momentami jest agresywny, nie słucha się kompletnie, kiedy próbuję mu coś...

~ agnieszkawięcej

Zmiany zachowania u dziecka po pobycie w żłobku

Dziecko, 2 lata 7 miesięcy, nigdy nie ssalo smoczka, po pobycie w żłobku mały ssie kciuk, nie chce jeść. W żłobku stał się płaczliwy. Czy można poprosić o...

~ halinawięcej

Samotnie wychowująca matka a rejonizacja

Witam, jestem matką samotnie wychowującą 4 letnie dziecko. Ze względu na warunki finansowe oraz brak alimentów mieszkam z rodzicami w niewielkiej...

~ Magdalenawięcej

Dokumentowanie pracy indywdiualnej w przedszkolu

Praca nauczyciela przedszkola, jego działania dydaktyczne,  wychowawcze i opiekuńcze, winne być skierowane na wszechstronny i prawidłowy rozwój dzieci. Jednak nie zawsze przebiega on harmonijnie. Coraz częściej występują u dzieci zaburzenia i mikrodeficyty rozwojowe. Świadomy tego nauczyciel powinien podjąć pracę, która ma na celu wyrównanie dysproporcji rozwojowych. Skutecznie działający nauczyciel może doprowadzić do całkowitego lub częściowego wyeliminowania dysfunkcji rozwojowych. Niemałą rolę odgrywa przygotowany „warsztat” nauczyciela, rozwiązania organizacyjne z pewnością przyczyniają się do skuteczności pracy z dzieckiem.

Od wielu lat z powodzeniem wykorzystuję opracowane przeze mnie tabele do pracy indywidualnej. Tabele pomagają w przejrzysty i prosty sposób dokumentować pracę indywidualną. Są uzupełnieniem, dodatkiem do ćwiczeń indywidualnych, opracowanych i dostosowanych do indywidualnych potrzeb dziecka. 

Zasada korzystania z tabel jest prosta. Każda tabelka, to jakby kalendarz miesięczny, z zaznaczonymi dniami świątecznymi i wolnymi od zajęć. W pierwszym rzędzie zapisane są daty, w drugim wpisujemy numer danego ćwiczenia, który wcześniej opracowujemy. Mamy przejrzystość, patrząc na daną tabelkę wiemy, które i kiedy ćwiczenia były prowadzone, również przez koleżankę współprowadzącą grupę. Mam nadzieje, że przedstawione tabele będą przydatne w pracy nauczyciela i znacznie ją usprawnią.  

Przykładowe ćwiczenia do pracy indywidualnej - sprawność manualna

1. Rysowanie różnych kształtów i figur w powietrzu.
2. Pogrubianie konturów, wodzenie po wzorze figur geometrycznych, prostych konturów obrazków.
3. Malowanie prostych wzorów w formie szlaczków grubym pędzlem lub patykiem.
4. Zamalowywanie dużej przestrzeni ograniczonej konturem (dużych konturowych rysunków).
5. Lepienie z gliny i plasteliny prostych kształtów np. kulek, wałków, rogalików, itp..
6. Kreskowanie wypełnianie konturów kolorem za pomocą równoległych kresek poziomych lub pionowych ( z zachowaniem kierunków od lewej do prawej i od góry do dołu ).
7. Wycinanie z papieru z uwzględnieniem stopnia trudności: cięcie po linii prostej, falistej.
8. Rysowanie wzorów po śladzie kropkowym lub kreskowym.
9. Wydzieranki-naklejanki.
10. Szyciem ściegiem fastrygowym- przewlekanie igły z nitką przez otworki w tekturce.
11. Zamalowywanie kredkami małych przestrzeni.
12. Wykonywanie korali z jarzębiny lub koralików.
13. Wycinanki i naklejanki z papieru, materiału, włóczki itp.
14. Naśladowanie gry na pianinie, pisania na maszynie, odtwarzanie rytmu deszczu, strząsanie wody z palców.
15. Zwijanie sznureczka, wężyka igelitowego według wzoru, np. spirali, kwadratu itp.

Opracowała: mgr Marzena Sadurska


Podziel się na:

Dodaj komentarz

Imię:
kod:
Jeżeli nie widzisz tego obrazka kliknij odśwież i spróbuj ponownie
lub:
Treść komentarza:

  dodaj komentarz i zarejestruj mnie

  mam już konto w Portalu dodaj komentarz i zaloguj mnie