Szukaj po nazwie

Szukaj w swojej okolicy

Darmowe publikacje

Porady specjalisty

Opieka nad dziećmi bez zakwaterowania

Tytuł jest tematem mego pytania. Od 3 lat jestem opiekunem dziennym dla dzieci do lat 3. Niestety bardzo nie odpowiadają mi warunki umowy zlecenia. Jest to...

~ opiekun dzienny więcej

Kto może otworzyć żłobek?

Witam, studiuję pedagogikę wczesnoszkolną i przedszkolną na pierwszym roku studiów magisterskich, moim planem na przyszłość jest praca z dziećmi....

~ Anna więcej

Przedszkole dla niepełnosprawnych dzieci

Jakimi przepisami powinnam się kierować, chcąc otworzyć przedszkole dla dzieci niepełnosprawnych? Głównie chodzi o przepisy, które pozwolą...

~ Anna Masek więcej

Dokumentowanie pracy indywdiualnej w przedszkolu

Darmowe publikacje

Praca nauczyciela przedszkola, jego działania dydaktyczne,  wychowawcze i opiekuńcze, winne być skierowane na wszechstronny i prawidłowy rozwój dzieci. Jednak nie zawsze przebiega on harmonijnie. Coraz częściej występują u dzieci zaburzenia i mikrodeficyty rozwojowe. Świadomy tego nauczyciel powinien podjąć pracę, która ma na celu wyrównanie dysproporcji rozwojowych. Skutecznie działający nauczyciel może doprowadzić do całkowitego lub częściowego wyeliminowania dysfunkcji rozwojowych. Niemałą rolę odgrywa przygotowany „warsztat” nauczyciela, rozwiązania organizacyjne z pewnością przyczyniają się do skuteczności pracy z dzieckiem.

Od wielu lat z powodzeniem wykorzystuję opracowane przeze mnie tabele do pracy indywidualnej. Tabele pomagają w przejrzysty i prosty sposób dokumentować pracę indywidualną. Są uzupełnieniem, dodatkiem do ćwiczeń indywidualnych, opracowanych i dostosowanych do indywidualnych potrzeb dziecka. 

Zasada korzystania z tabel jest prosta. Każda tabelka, to jakby kalendarz miesięczny, z zaznaczonymi dniami świątecznymi i wolnymi od zajęć. W pierwszym rzędzie zapisane są daty, w drugim wpisujemy numer danego ćwiczenia, który wcześniej opracowujemy. Mamy przejrzystość, patrząc na daną tabelkę wiemy, które i kiedy ćwiczenia były prowadzone, również przez koleżankę współprowadzącą grupę. Mam nadzieje, że przedstawione tabele będą przydatne w pracy nauczyciela i znacznie ją usprawnią.  

Przykładowe ćwiczenia do pracy indywidualnej - sprawność manualna

1. Rysowanie różnych kształtów i figur w powietrzu.
2. Pogrubianie konturów, wodzenie po wzorze figur geometrycznych, prostych konturów obrazków.
3. Malowanie prostych wzorów w formie szlaczków grubym pędzlem lub patykiem.
4. Zamalowywanie dużej przestrzeni ograniczonej konturem (dużych konturowych rysunków).
5. Lepienie z gliny i plasteliny prostych kształtów np. kulek, wałków, rogalików, itp..
6. Kreskowanie wypełnianie konturów kolorem za pomocą równoległych kresek poziomych lub pionowych ( z zachowaniem kierunków od lewej do prawej i od góry do dołu ).
7. Wycinanie z papieru z uwzględnieniem stopnia trudności: cięcie po linii prostej, falistej.
8. Rysowanie wzorów po śladzie kropkowym lub kreskowym.
9. Wydzieranki-naklejanki.
10. Szyciem ściegiem fastrygowym- przewlekanie igły z nitką przez otworki w tekturce.
11. Zamalowywanie kredkami małych przestrzeni.
12. Wykonywanie korali z jarzębiny lub koralików.
13. Wycinanki i naklejanki z papieru, materiału, włóczki itp.
14. Naśladowanie gry na pianinie, pisania na maszynie, odtwarzanie rytmu deszczu, strząsanie wody z palców.
15. Zwijanie sznureczka, wężyka igelitowego według wzoru, np. spirali, kwadratu itp.

Opracowała: mgr Marzena Sadurska


Podziel się na:

Dodaj komentarz

Imię:
kod:
Jeżeli nie widzisz tego obrazka kliknij odśwież i spróbuj ponownie
Treść komentarza:

  dodaj komentarz i zarejestruj mnie

  mam już konto w Portalu dodaj komentarz i zaloguj mnie