Szukaj po nazwie

Szukaj w swojej okolicy

Darmowe publikacje

Porady specjalisty

Kwalifikacje dyrektora przedszkola niepublicznego

Jestem nauczycielem dyplomowanym, mgr z wykształceniem pedagogicznym. Posiadam ukończone studia podyplomowe zarządzania oświatą. Czy moje kwalifikacje są...

~ Edvin więcej

Kadra w przedszkolu

W przedszkolu w naszej miejscowości jest za mało pań woźnych. Na 7 grup są 3 panie, których obowiązkiem oprócz pomocy przy dzieciach jest...

~ Ala więcej

Ile metrów kwadratowych przypada na os. w internacie?

Witam. Mam pytanie. Ile metrów kwadratowych przypada na dziecko mieszkające w internacie? Chodzi mi o salę sypialną, jak również świetlicę, w...

~ lolek więcej

Dokumentowanie pracy indywdiualnej w przedszkolu

Darmowe publikacje

Praca nauczyciela przedszkola, jego działania dydaktyczne,  wychowawcze i opiekuńcze, winne być skierowane na wszechstronny i prawidłowy rozwój dzieci. Jednak nie zawsze przebiega on harmonijnie. Coraz częściej występują u dzieci zaburzenia i mikrodeficyty rozwojowe. Świadomy tego nauczyciel powinien podjąć pracę, która ma na celu wyrównanie dysproporcji rozwojowych. Skutecznie działający nauczyciel może doprowadzić do całkowitego lub częściowego wyeliminowania dysfunkcji rozwojowych. Niemałą rolę odgrywa przygotowany „warsztat” nauczyciela, rozwiązania organizacyjne z pewnością przyczyniają się do skuteczności pracy z dzieckiem.

Od wielu lat z powodzeniem wykorzystuję opracowane przeze mnie tabele do pracy indywidualnej. Tabele pomagają w przejrzysty i prosty sposób dokumentować pracę indywidualną. Są uzupełnieniem, dodatkiem do ćwiczeń indywidualnych, opracowanych i dostosowanych do indywidualnych potrzeb dziecka. 

Zasada korzystania z tabel jest prosta. Każda tabelka, to jakby kalendarz miesięczny, z zaznaczonymi dniami świątecznymi i wolnymi od zajęć. W pierwszym rzędzie zapisane są daty, w drugim wpisujemy numer danego ćwiczenia, który wcześniej opracowujemy. Mamy przejrzystość, patrząc na daną tabelkę wiemy, które i kiedy ćwiczenia były prowadzone, również przez koleżankę współprowadzącą grupę. Mam nadzieje, że przedstawione tabele będą przydatne w pracy nauczyciela i znacznie ją usprawnią.  

Przykładowe ćwiczenia do pracy indywidualnej - sprawność manualna

1. Rysowanie różnych kształtów i figur w powietrzu.
2. Pogrubianie konturów, wodzenie po wzorze figur geometrycznych, prostych konturów obrazków.
3. Malowanie prostych wzorów w formie szlaczków grubym pędzlem lub patykiem.
4. Zamalowywanie dużej przestrzeni ograniczonej konturem (dużych konturowych rysunków).
5. Lepienie z gliny i plasteliny prostych kształtów np. kulek, wałków, rogalików, itp..
6. Kreskowanie wypełnianie konturów kolorem za pomocą równoległych kresek poziomych lub pionowych ( z zachowaniem kierunków od lewej do prawej i od góry do dołu ).
7. Wycinanie z papieru z uwzględnieniem stopnia trudności: cięcie po linii prostej, falistej.
8. Rysowanie wzorów po śladzie kropkowym lub kreskowym.
9. Wydzieranki-naklejanki.
10. Szyciem ściegiem fastrygowym- przewlekanie igły z nitką przez otworki w tekturce.
11. Zamalowywanie kredkami małych przestrzeni.
12. Wykonywanie korali z jarzębiny lub koralików.
13. Wycinanki i naklejanki z papieru, materiału, włóczki itp.
14. Naśladowanie gry na pianinie, pisania na maszynie, odtwarzanie rytmu deszczu, strząsanie wody z palców.
15. Zwijanie sznureczka, wężyka igelitowego według wzoru, np. spirali, kwadratu itp.

Opracowała: mgr Marzena Sadurska


Podziel się na:

Dodaj komentarz

Imię:
kod:
Jeżeli nie widzisz tego obrazka kliknij odśwież i spróbuj ponownie
Treść komentarza:

  dodaj komentarz i zarejestruj mnie

  mam już konto w Portalu dodaj komentarz i zaloguj mnie