Szukaj scenariuszy

Scenariusze zajęć

Rozpoczęcie roku przedszkolnego

Zobacz 11

Ekologia (67 scenariuszy)

Święta Bożego Narodzenia (83 scenariusze)

Przyroda (75 scenariuszy)

Zdrowie i zdrowe odżywianie (67 scenariuszy)

Inne (514 scenariusze)

Zobacz 1093 scenariusze

Darmowe publikacje

Porady specjalisty

Kwalifikacje dyrektora przedszkola niepublicznego

Jestem nauczycielem dyplomowanym, mgr z wykształceniem pedagogicznym. Posiadam ukończone studia podyplomowe zarządzania oświatą. Czy moje kwalifikacje są...

~ Edvin więcej

Kadra w przedszkolu

W przedszkolu w naszej miejscowości jest za mało pań woźnych. Na 7 grup są 3 panie, których obowiązkiem oprócz pomocy przy dzieciach jest...

~ Ala więcej

Ile metrów kwadratowych przypada na os. w internacie?

Witam. Mam pytanie. Ile metrów kwadratowych przypada na dziecko mieszkające w internacie? Chodzi mi o salę sypialną, jak również świetlicę, w...

~ lolek więcej

Ja i moja rodzina - scenariusz zajęć dla 6-latków

Darmowe publikacje

Ja i moja rodzina.

Cele operacyjne - dziecko:

  • rozumie znaczenie słowa „rodzina”,
  • wymienia członków rodziny „bliższej” i „dalszej” i wie, co to znaczy,
  • zna zwyczaje i tradycje rodzinne,
  • potrafi inspirować zabawę „w dom”.


Metody:

  • podające
  • praktyczne
  • aktywizujące


Formy:

  • z całą grupą
  • w zespołach.


Pomoce:

  • wiersz M. Orzechowskiej, pt. „Jadą goście”, ilustracje bajkowych postaci, czapeczki, płyty CD.


Przebieg:
1. Dzieci siedzą w kręgu; śpiewanie piosenki pt. „Witaj, Kasiu”.
2. Słuchanie wiersza M. Orzechowskiej: pt. „Jadą goście” mówionego przez nauczycielkę, (wiersz znajduje się w aneksie).
3. Przygotowanie urodzinowego przyjęcia dla chłopca, bohatera wiersza.
4. Rozmowy z dziećmi na temat treści wiersza inspirowane pytaniami: „Kto był na urodzinach?”, „Jak nazywają się osoby przybyłe do domu chłopca?”, „Ilu było gości?”, „Kto należy do rodziny „bliższej”, a kto do „dalszej”?” – dzieci swobodnie wypowiadają się na temat uroczystości urodzinowej bohatera.
5. Zabawa; „Zaginione rodziny” – nauczycielka dzieli dzieci na zespoły.
Zadaniem dzieci jest wybranie ilustracji z takimi bajkowymi rysunkami, które tworzą „rodzinę”, np. „Czerwonego Kapturka”, „Jasia i Małgosi”, „Kopciuszka”.
6. Zabawa; „Poszukaj swojego dziecka” – dzieci zostają podzielone na dwie grupy. Dzieci z pierwszej grupy to „dzieci”- otrzymują czapeczki, dzieci z drugiej grupy to rodzice – chłopcy – „tatusiowie”, dziewczynki – „mamusie”. Dzieci bawią się przy muzyce. Gdy muzyka milknie, „rodzice” szukają swoich „dzieci” – dobierają się parami. Zabawę powtarzamy dwa razy. (Jeśli dzieci 2 z pierwszego zespołu jest więcej, wtedy „mama” lub „tata” mają „dwoje dzieci”).

„JADĄ GOŚCIE” – M. Olechowska, D. Raczyńska

Wreszcie nadeszło to upragnione,
To wyczekane i wyśnione,
Moje marzenie o 6 świeczkach.
Dzisiaj zostanie spełnione.

W domu wielka wrzawa od rana;
Mama nie wyspana, ale roześmiana.
Duży stół nakrywa tata,
Bo zawita tu pół świata.

Już wybiła ta godzina,
Właśnie schodzi się rodzina –
Dzwonią do drzwi: dziadek, babcia,
Wujek Krzysio, ciocia Sabcia.
Dziadka Tadka też witamy,
To jest tata mojej mamy.

Coraz więcej jest radości,
Coraz więcej wchodzi gości.
Wszyscy już przy stole siedzą,
Tort urodzinowy jedzą.

 

Autor: Alicja Marczuk


Podziel się na:

Dodaj komentarz

Imię:
kod:
Jeżeli nie widzisz tego obrazka kliknij odśwież i spróbuj ponownie
Treść komentarza:

  dodaj komentarz i zarejestruj mnie

  mam już konto w Portalu dodaj komentarz i zaloguj mnie