Prelekcja dla rodziców na temat: "Profilaktyka uzależnień wśród dzieci i młodzieży".

PLAN PRELEKCJI:

1.  Krótkie przedstawienie historii narkotyków.
2. Wyjaśnienie słownictwa narkotyk, narkomania, uzależnienie.
3. Kiedy może dojść do ,,zarażenia narkomanią’’.
4. Kiedy należy zacząć  rozmawiać z dziećmi o narkotykach i jakie sytuacje  można do tego wykorzystać.
5. Jak uczyć dzieci dokonywania wyboru.
6. Jakie mogą być negatywne czynniki oddziaływania, które mogą wpływać na dziecko.
7. Dlaczego młodzież ucieka od problemów zewnętrznych i wewnętrznych w świat narkotyków.
8. Fazy uzależnienia i ich charakterystyka:
a) eksperymentowanie,
b) poszukiwanie narkotycznych wrażeń,
c) uzależnienie od doznań po narkotyku,
d) potrzeba narkotyku dla normalnego samopoczucia.
9. Na co rodzice powinni zwrócić uwagę (tabela z charakterystyką i działaniem narkotyków).
10. Jakie są charakterystyczne zachowania młodzieży po zażyciu narkotyków.
11. Co powinni zrobić rodzice.
12. Czego rodzice nie powinni robić.
13. Formy i warunki leczenia narkomanów.
14. Podsumowanie.

Historia narkotyków sięga czasów starożytnych, wtedy jednak nie stwarzały one takiego niebezpieczeństwa dla ludzkości, jak dzieje się to w czasach obecnych. Różnego rodzaju środki odurzające pochodzenia roślinnego miały zastosowanie przy obrzędach religijnych i używane były głównie przez wtajemniczonych kapłanów bądź szamanów. Narkomania to choroba "braku". Braku miłości i poczucia bezpieczeństwa. Braku pewności siebie i pewnych umiejętności, takich jak choćby organizowania sobie czasu czy poznawania nowych ludzi.  Do "zarażenia narkomanią" dochodzi najczęściej w wieku 13-18 lat. Dorośli nazywają ten okres "cielęcym wiekiem", medycy- burzą  hormonów, psychologowie natomiast mówią wtedy o "kryzysie tożsamości". Kryzys oznacza załamanie się pewnej rzeczywistości. W miarę prosty świat dziecka zaczyna się rozpadać, coraz mniej jest miejsca na beztroskie zabawy, dochodzą obowiązki i odpowiedzialność za to, co się robi. Nastolatek przestaje wierzyć bezkrytycznie w to, co mówią rodzice. Chce sam wszystko sprawdzić na własnej skórze, mieć własne zdanie, poglądy i tajemnice."(M.Pasek 1998 s.6).

Dojrzewanie to okres buntu i poszukiwania własnego stylu życia. Rodzi się coraz więcej pytań typu: kim naprawdę jestem? Po co żyję? Jak odbierają mnie inni ludzie? Aby znaleźć odpowiedź na to pytanie trzeba odbyć długą, często męczącą podróż. Nie znam rodziców, którzy chcieliby źle wychować swoje dziecko. Ale znam takich, którzy popełniają błędy wychowawcze spowodowane niewiedzą, niemożnością lub brakiem zainteresowania dzieckiem.

Kiedy i jak zacząć rozmawiać z młodym człowiekiem o narkotykach?

Nigdy nie jest za wcześnie na rozmowę  o narkotykach. Im będzie ono młodsze, tym lepiej. Rodzice, którzy potrafią usiąść i porozmawiać  z dzieckiem, mogą wyjść naprzeciw tej ciekawości. Najlepiej podjąć rozmowę , kiedy wasze  dziecko skarży się, że coś je boli. Przekonajcie  je, że pigułki są ostatnim, a nie pierwszym środkiem zaradczym i pokażcie mu inne możliwości radzenia sobie z bólem. Stosowanie leków stało się domeną zagonionych ludzi. Potrzebujemy wszystkiego szybko (szybkiego jedzenia, natychmiastowej rozrywki). To dlatego częścią dobrej edukacji nie jest natychmiastowe dostarczenie dzieciom wszystkiego, czego chcą, lecz nauczenie ich, jak mają rozwiązywać swoje problemy.

Bądźcie  dobrym wzorem, bo jesteście obserwowani.