Szukaj scenariuszy

Cele ogólne:
- rozwijanie twóczej aktywności dziecka
- wdrażanie do pełnienia roli gospodarza wobec zaproszonych gości

Cele operacyjne: (dziecko ...)
- aktywnie uczestniczy w przedstawieniu
- zna nazwę aktualnej pory roku
- zna charakterystyczne cechy jesieni
- potrafi poruszać się rytmicznie
- potrafi dłużej skupić swoją uwagę
- potrafi zagrać swoją rolę wcielając się w aktora

Metody:
- słowna – metoda żywego słowa
- czynna – zadań stawianych do wykonania, elementy pedagogiki zabawy
- percepcyjna – obserwacja, pokaz

Forma: zbiorowa, zespołowa, indywidualna

Pomoce:
Stroje i rekwizyty do inscenizacji i piosenek: kolorowy wóz Złotej Pani w jesiennym przebraniu, kosz z darami (owoce, jarzębina, grzyb, liście, dżem), stroje jagódek – dziewczynki, stroje i miotełki skrzatów – chłopcy, strój wiatru, strój deszczowy, stroje: pszczółki, zająca, wiewiórki, parasole dla dziewczynek, tron Złotej Pani, dekoracja sali, instrumenty: bębenki, trąbki, trójkąty muz., worki, klawesy, tarka.

Literatura:
- „Uroczystości w przedszkolu”- inscenizacja „Przyszła Jesień z koszem darów” I. Brańska-Oleksy (s. 10),
- „Przedszkolaka krok do świata” – wiersze B. Rybak, I. Broda,
- „Małe formy sceniczne w pracy w przedszkolu” – inscenizacja „Zapasy na zimę” (s. 29),
- zbiory własne.
Muzyka:
- płyta „Śpiewaj z nami” – cz. 1, wyd. Koba (nr 10, 11, 15, 23),
- płyta „Śpiewające brzdące” – „Jesienny wiatr”,
- płyta „Już w szkole” – „Jesienny deszcz” (nr 21),
- muzyka wg założeń pedagogiki zabawy „Samoloty”, „Orzeszki”
- płyta „Zabawy integracyjne” B. Wapińska
- płyta z piosenkami dla dzieci – zbiór własny
- akompaniament (p.rytmiczka)

PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI:

„Podróż na spotkanie z jesienią” – „Samoloty”
zabawa wg założeń pedagogiki zabawy (dla wszystkich)

1. „WSZYSCY SĄ” – zab. integr. (dla wszystkich)

2. POWITANIE przez dziecko: (wiersz B. Rybak, I. Broda)
Witam wszystkich na tej sali i o ciszę pięknie proszę,
gdyż hałasu wręcz nie znoszę.
Chyba, że są mocne brawa, głośny śmiech dzieciaków,
lub wesoła ich zabawa!
Taki hałas wręcz uwielbiam!
Chyba ze mną się zgodzicie?
Więc pohałasujmy razem i bawmy się znakomicie!

3. Piosenka „WESOŁO GRAJĄ PRZEDSZKOLACY” (z płyty „Zabawy integracyjne”)
- instrumenty: bębenki, trąbki, trójkąty muz.

4. WIERSZ O DARACH LATA:
Pięknym darem lata wakacje były,
słoneczko, plaża, góry, Mazury,
w piłkę granie, pluskanie, pływanie,
na kocyku opalanie.

Lato dało też dary zdrowe –
pyszne owoce jagodowe,
które w lesie dojrzewały,
wszystkim bardzo smakowały.
Teraz o nich zaśpiewamy
i w jagódki się zmieniamy.
Hokus, pokus, beczka, kwas, (wszyscy czarują)
jest tu jagód cały las!

5. TANIEC „NA JAGODY” - (nr 5 z płyty z pios. dla dzieci)
(Dz. wbiegają, rozsypka, wymachy rękami na górze, rytmiczne kołysanie) 1.Jesteśmy jagódki, czarne jagódki,(rączki przy sobie w bok, lekkie kołysanie, obrót) mieszkamy w lasach zielonych. (rysowanie choinki – 3 gałązki i pień) Oczka mamy czarne, buźki granatowe,(pokazywanie oczu i buzi) a sukienki są zielone i seledynowe.(trzymanie brzegu sukienki i rytm. ruchy na boki)
Ref.2x A kiedy dzień nadchodzi, dzień nadchodzi,