Szukaj po nazwie
Szukaj w swojej okolicy
Porady specjalisty
Dziecko u dentysty
Witam, mam kłopot z pięcioletnim dzieckiem, które nie chce chodzić do dentysty. Do tej pory nie było z tym problemów, ale ostatnie dwie...
~ Mariawięcej
Moje dziecko kłamie
Mam problem z pięcioletnią córką, nie jest to coś bardzo trudnego, ale jednak martwię się, że może się pogłębić. Od pewnego czasu...
~ Martawięcej
Rejonizacja
Witam. Mam pytanie do Pani i szukam osoby która potrafi udzielić mi konkretnej informacji, otóż moja siostra jest w wieku 5 lat i jej...
~ Andzelikawięcej
Wiadomości związane z hasłem "zajęcia w przedszkolu"
"Co wiemy o piesku?" scenariusz zajęć dla dzieci 3-4 letnich
„Co wiemy o piesku?” Cel główny: - rozbudzanie fascynacji światem, przyrodą i zwierzętami - przygotowywanie dzieci do właściwego kontaktu ze światem przyrody i zwierząt Cele operacyjne: Dziecko: - reaguje twórczo na dany temat - zna budowę zwierzęcia (psa) - rozumie rolę istot żywych w życiu człowieka - potrafi rozróżnić i nazwać[...]
"W marcu jak w garncu" konspekt do zajęcia otwartego dla rodziców
"W marcu jak w garncu". Cele ogólne: - rozwijanie słuchu fonematycznego - procesów analizy i syntezy wzrokowej - elastyczność ruchów palców, dłoni i nadgarstka Cele szczegółowe: - dzieci potrafią słuchać w skupieniu - potrafią wyodrębnić głoski w wyrazie, wyrazy w zdaniu - dzielą wyrazy na sylaby - potrafią współpracować w zespole -[...]
"Wyprawa do Królestwa Pani Zimy" scenariusz zajęć w grupie 6-latków
"Wyprawa do Królestwa Pani Zimy" ZAGADNIENIA PROGRAMOWE: - Wyrabianie umiejętności współdziałania w grupie. - Stwarzanie ogólnej atmosfery wychowawczej opartej na życzliwości, współprac oraz opiekuńczości w stosunku do potrzebujących pomocy. - Stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia i doskonaleniu sprawności umysłowych. ABC ...[...]
„Przygoda śniegowego bałwanka Buli” scenariusz zajęcia
„Przygoda śniegowego bałwanka Buli” – opowiadanie na podstawie ilustracji. GRUPA: 3 – 4 latki Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia. TREŚCI PROGRAMOWE: - tworzenie sytuacji doskonalących pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność skupienia uwagi na rzeczach i osobach - wzbudzanie zainteresowania obrazem (ilustracją) i tekstem - wspieranie[...]
„Kurczątka”
Temat: „Kurczątka” 3-latki Cele ogólne: - Słuchanie wiersza ilustrowanego przez nauczycielkę; - Ilustrowanie wiersza przez dzieci; - Naśladowanie prostych ruchów; - Zaznajomienie ze zwierzętami spotykanymi w gospodarstwie domowym kurczęta i kury. -Prawidłowe wykonanie zadania wg wzoru przy pomocy rodzica. Cele operacyjne: dziecko..... - Rozumie słowne[...]
Jak przyzwyczaić dziecko do przedszkola
Mamy początek września i wiele dzieci ma już za sobą pierwszy dzień w przedszkolu. Pewnie nie wszystko poszło gładko i wielu rodziców zastanawia się jak przyzwyczaić dziecko do przedszkola. Przygotowaliśmy kilka rad dla rodziców maluchów, które nie mogą poradzić sobie z nową sytuacją. Pomożemy dziecku odnaleźć się w przedszkolnej rzeczywistości.[...]
Tworzymy opowiadanie - scenariusz zajęć dydaktycznych w grupie 4, 5, 6 latków
Scenariusz zajęć przeprowadzonych w oddziale montessoriańskim dzieci 4, 5, 6 latenich - Tworzymy opowiadanie. CEL GŁÓWNY: - rozwijanie umiejętności dłuższej wypowiedzi CELE OPERACYJNE: Dziecko: - wypowiada się zainspirowane obrazkiem; - tworzy kilkuzdaniową wypowiedź zainspirowane wykonaną pracą plastyczną; METODY: - słowne: rozmowa - czynne: samodzielnych[...]
Scenariusz zajęć w grupie 6 latków z wykorzystaniem metod aktywizujących
Nasze wycieczki. Cele ogólne: dziecko wydoskonali umiejętność komunikacji werbalnej i niewerbalnej, dziecko wyrazi własne poglądy uwzględniając poglądy innych, dziecko będzie efektywnie współdziałać w grupie, Metody: czynna: zadań stawianych do wykonania, samodzielnych doświadczeń, słowna - objaśnienia, zagadki, metoda dramowa i inscenizacyjna: zagadki[...]
Na karnawał przyszedł czas - scenariusz zajęć dydaktycznych w grupie 3 latków
Na karnawał przyszedł czas – projektowanie sukni balowej. Cele: - kształtowanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem - ćwiczenia w uważnym słuchaniu - poznanie muzyki, którą usłyszeć można na balu - wdrażanie do zachowanie porządku w swoim miejscu pracy Metody: Słowna – rozmowa, opis, Oglądowa –prezentacja Działań praktycznych –[...]
Mali odkrywcy
Nauczycielki z Przedszkola nr 12 w Koszalinie pragną rozwijać w dzieciach chęć bycia małymi odkrywcami. W związku z tym poszukujemy wiele możliwości, gdzie dzieci mogłyby rozwijać swoje pasje poznawania i eksperymentowania. Dlatego też, dzieci 6-letnie zostały zaproszone na wystawę „Akademia Odkrywców”, którą zorganizowała koszalińska Galeria Kosmos.[...]
Wioska Hobbitów
Dzieci 5- i 6-letnie z Przedszkola nr 12 w Koszalinie wyruszyły na wycieczkę do Sierakowa Słowieńskiego do wioski Hobbitów. Początek dnia nie zapowiadał się wesoło, gdyż przywitał nas deszczem. Jechaliśmy pełni niepokoju, czy uda nam się wycieczka. Po dotarciu na miejsce okazało się, że zza chmur wygląda słoneczko. W wiosce powitał nas Hobbit, który[...]
Ekologia w naszym przedszkolu
(...)Aby ułatwić naszym dzieciom dostęp do dość trudnych haseł zw. z ekologią, zabieramy je na regionalne konkursy ekologiczne organizowane przez inne przedszkola, gdzie poprzez zabawę i współzawodnictwo przyswajają sobie wiele pojęć i uczą się żyć ekologicznie. Dzieci również biorą udział w wielu ogólnopolskich konkursach plastycznych o tematyce[...]
Dzień Ziemi w przedszkolu
Świat dookoła nas bardzo się zmienia. Coraz mniej jest uroczych miejsc i zielonych placów nie dotkniętych niszczycielską działalnością człowieka. Żeby chronić przyrodę trzeba nie tylko o tym mówić, ale zacząć też i działać. Aby zmienić nastawienie człowieka do środowiska trzeba zacząć już od najmłodszych dzieci. Bowiem prawdziwe jest ludowe porzekadło:[...]
Zajęcia plastyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym
Twórczość plastyczna jest jedną z najważniejszych form działalności dziecka w wieku przedszkolnym. Jego własna twórczość jest źródłem dobrej zabawy, radości, podstawową formą uczenia się oraz zdobywania, wiedzy o otaczającej go rzeczywistości. Udział dziecka w zajęciach plastycznych sprzyja aktywizowaniu myślenia, przyczynia się do rozwoju[...]
Metoda A. i M. Kniessów
W metodzie tej eksponuje się naturalne formy ruchowe, z wyłączeniem baletu i technik sportowych, chociaż może być stosowana ich interpretacja w formach taneczno rytmicznych. Główny tok zajęć polega na naśladownictwie ruchu prowadzącego, który nie tylko demonstruje ruch, ale jest również współćwiczącym, jest często osobą wiodącą, ale w miarę[...]
© Copyright by ADVISION Sp. z o.o. 2012