Nasi podopieczni uczą się języka obcego w ten sam sposób, w jaki nauczyły się języka ojczystego. Pomimo, że naukę drugiego języka zaczynają w późniejszym wieku, etapy nauki są podobne do etapów przyswajania sobie przez dzieci języka ojczystego. Bez wkuwania słówek, czy gramatyki, lecz poznając język obcy, słuchając go i bawiąc się nim zupełnie nieświadomie.

Dzieci uczą się wielu wierszyków i piosenek oraz wyrażeń często używanych w życiu przedszkolnym. Dziecko w wieku sześciu miesięcy potrafi wytworzyć dźwięki wszystkich systemów językowych. Do ukończenia szóstego roku życia pozostają już tylko te znane (często używane w środowisku i powtarzane).