Wiek przedszkolny to okres, w którym ujawniają się różne uzdolnienia. Należy je jak najwcześniej rozpoznać i rozpocząć pracę nad ich rozwijaniem. Zdolności mogą przejawiać się w różnych dziedzinach działalności. Najwcześniej pojawiają się zdolności matematyczne i artystyczne, zwłaszcza muzyczne i plastyczne.

Aby rozwijać zdolności intelektualne dziecka, należy mu zapewnić swobodę dorastania. Należy pozwolić na jak największą swobodę poruszania się, obserwowania, dotykania, odkrywania itp. Tego rodzaju doświadczenia kształtują rozwój umysłowy dziecka. Zdolności twórcze, pomysłowość i naturalna kreatywność ujawniają się najpełniej około 5 roku życia pod postacią rozbudzonej ekspresji werbalnej,  plastycznej, muzycznej i ruchowej. Po tym okresie następuje spadek zdolności twórczych, które nie stymulowane, nie rozwijają się, ulegają zahamowaniu. Praca z dziećmi zdolnymi powinna zatem odbywać się w sposób systematyczny i być oparta na indywidualnych programach ich rozwoju. Poniżej przedstawiam propozycje zabaw i ćwiczeń, które można wykorzystać w  pracy z dziećmi zdolnymi.

Zdolności z zakresu mowy i myślenia

• tworzenie zakończeń opowiadań, bajek z umiejętnością uzasadnienia wyboru przyjętego rozwiązania

• tworzenie opowiadania na podstawie tytułu

• wymyślanie innego zakończenia do znanych dzieciom bajek

• wymyślanie nieprawdopodobnych historyjek

• samodzielne czytanie książek, czasopism, komiksów, prasy

• czytanie bajek dzieciom młodszym

• czytanie z podziałem na role

• korzystanie z encyklopedii, słowników, informatorów, książek popularno naukowych

• samodzielne tworzenie zagadek, wierszy

• poznawanie zasad intonacji przy recytacji, opowiadaniu

• ćwiczenia językowe na podstawie skomplikowanych wypowiedzi

• wykorzystanie zdolności dzieci na imprezach i przedszkolnych uroczystościach

• zorganizowanie kącika książek dla dzieci zdolnych

• tworzenie książeczek z prostymi tekstami z wykorzystaniem techniki komputerowej

• rozwiązywanie krzyżówek literowo-obrazkowych, rebusów, łamigłówek

• próby pisania na komputerze prostych tekstów i drukowanie ich

 
Zdolności muzyczne

• wyjścia do filharmonii

• zapraszanie do przedszkola muzykujących artystów

• kurs tańca w przedszkolu dla dzieci uzdolnionych tanecznie

• zajęcia ruchowo-rytmiczne

• zespół muzyczny organizowany przez panią prowadzącą rytmikę

• rozwijanie walorów głosowych poprzez:                                                                              

- rytmiczne recytowanie tekstów

- śpiewanie motywów melodycznych w formie progresji (mormorando, legato,  stacato)
- tworzenie melodii do rymowanek
- wykorzystanie walorów głosowych dzieci do nauki piosenek prezentowanych na różnych uroczystościach

• tworzenie instrumentów niekonwencjonalnych

• akompaniowanie do piosenek z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych i niekonwencjonalnych

• słuchanie fragmentów muzyki klasycznej, ludowej, regionalnej i wyrażanie swoich odczuć w formie plastycznej, ruchowej i werbalnej

• zorganizowanie zespołu muzycznego

• udział w konkursach, przeglądach, uroczystościach przedszkolnych