Dzień babci i dziadka w przedszkolu - scenariusz uroczystości

Jesteś nauczycielem wychowania przedszkolnego? Przygotowałeś scenariusz zajęć i chcesz podzielić się nim z innymi? Dajemy Ci taką możliwość!
Prezentowane poniżej materiały to Wasze scenariusze zajęć dla dzieci w przedszkolu!
Dzień babci i dziadka w przedszkolu - scenariusz uroczystości
3.9
13 ocen
Oceń
{

Temat:

  • Dzień babci i dziadka w przedszkolu – uroczysta akademia połączona z zabawą


Cele ogólne:

  • wzmocnienie więzi emocjonalnej z rodziną, kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku do dziadków,
  • nawiązywanie bliższych kontaktów z Babcią i Dziadkiem poprzez radosne, wspólne przeżywanie ich święta,
  • okazywanie szacunku Babci i Dziadkowi.


Cele szczegółowe (operacyjne) – Dziecko:

  • czuje się współgospodarzem podczas przygotowań do uroczystości,
  • wie, że osobom starszym należy okazywać szacunek i wdzięczność,
  • pokonuje lęk przed publicznym wystąpieniem,
  • bierze udział w pląsach i potrafi zachęcić przybyłych gości do wspólnej zabawy,
  • śpiewa piosenki związane z tematyką babci i dziadka,
  • recytuje wierszyki z pamięci,
  • składa życzenia swoim Dziadkom,
  • nagradza Babcię i Dziadka kwiatami i laurkami przygotowanymi z pomocą nauczycielki,
  • potrafi kulturalnie zachować się podczas poczęstunku.


Metody:

  • oglądowa,
  • pedagogiki zabawy.


Formy:

  • indywidualna,
  • zbiorowa jednolita.


Środki dydaktyczne:

  • do uroczystej akademii: odtwarzacz CD, płyta CD z podkładem muzycznym,
  • do zabawy: chusta animacyjna, balon (piłka/maskotka).

 

Przebieg


I CZĘŚĆ WSTĘPNA

1. Powitanie przez nauczycielkę:
Witam wszystkich gości ciepło i serdecznie –
Babcie i Dziadków z okazji Waszego dzisiejszego święta,
którzy przybyli do nas z bliska i z daleka.
Oddaję teraz głos waszym najukochańszym wnukom.
To one pragną umilić Wasze dzisiejsze święto
i pobyt w naszym przedszkolu.
A poprzez wiersze, piosenki, tańce wyrazić jak najwięcej dziecięcej miłości.

2. Zaproszenie na występ – wierszyk. (WSZYSCY)
Wszystkim pięknie się kłaniamy,
na występy zapraszamy
(po czym następuje ukłon wszystkich dzieci)

II CZĘŚĆ GŁÓWNA

3. Recytacja wiersza „Pędzą wnuki ulicami”.
Pędzą wnuki ulicami, z ogromnymi laurkami.
Te laurki pełne kwiatów, są dla wszystkich babć i dziadków.
A dziadkowie wraz z babciami, już czekają pod domami.
Przez lornetki patrzą w dal, wystrojeni jak na bal.

4. Śpiewanie piosenki „Babciu, droga babciu”.
Wyczaruję dla babuni, suknię z kropel rosy.
Szal z obłoczków, wstążkę z tęczy, wplotę jej we włosy.

Ref. Babciu, droga babciu,  to wszystko dla ciebie,
Babciu, droga babciu, bardzo kocham ciebie. /x2

Namaluję dziadziusiowi, rybek pełną rzekę.
Koszyk grzybów, działkę z domkiem, pieska na pociechę.

Ref. Dziadziu, drogi dziadziu, to wszystko dla ciebie.
Dziadziu, drogi dziadziu, bardzo kocham ciebie. /x2

5. Recytacja wiersza „Wszystkie wnuczki, nawet duże”.
Wszystkie wnuczki, nawet duże, nawet takie po maturze
Nawet takie z długą brodą aż po pas
Niech do dziadków lecą z kwiatkiem i zaniosą na dokładkę
tę piosenkę, którą śpiewa każdy z nas.

6. Śpiewanie piosenki-pląsu „ Babuniu (dziadziuniu), popatrz na mnie”.
Babuniu, babuniu, popatrz na mnie,
jak ja, jak ja tańczę ładnie.
Nóżki, nóżki tak tańcują,
a serduszka się radują.

Dziadziuniu, dziadziuniu, popatrz na mnie,
jak ja, jak ja tańczę ładnie.
Nóżki, nóżki  tak tańcują
a serduszka się radują.

III CZĘŚĆ KOŃCOWA

7. Zakończenie części artystycznej – dzieci kłaniają się, po czym każde rozdaje swoim dziadkom symboliczne prezenty – laurkę i kwiaty z papieru – składając przy tym życzenia. Następnie wnuczęta zapraszają swoich dziadków do wspólnej zabawy

8. Zaproszenie dziadków do wspólnej zabawy – ilustracja ruchowa do piosenki „W dalekiej dżungli”.

9. Podziękowanie dzieciom i dziadkom za wspólny udział w zabawie. Zaproszenie na poczęstunek.

Opracowanie: Natalia Cherek

Twoje uwagi i pomysły

Tagi