Temat: 

Podróż do krainy przyjaźni

Grupa:

5-latki

Cele

Cele ogólne:

• uświadomienie dzieciom wartości przyjaźni
• poznanie zwrotów grzecznościowych w języku migowym
• doskonalenie umiejętności zgodnej współpracy z grupą

Cele operacyjne (dziecko...):

• mówi koledze miłe słowa
• współpracuje z kolega, pomaga w wykonaniu ćwiczenia
• używa zwrotów grzecznościowych w języku migowym (2)
• rozpoznaje obraz graficzny swojego imienia
• prawidłowo trzyma nożyczki

Metody pracy:

• metody czynne: metoda samodzielnych doświadczeń, metoda zadań
• metody oglądowe: obserwacja i pokaz
• metody słowne: rozmowy, zagadki, objaśnienia, sposoby społecznego porozumienia

Formy pracy:

• zbiorowa jednolita
• grupowa jednolita

Pomoce dydaktyczne:

• serduszko
• kłębek wełny
• gazety
• drzewko z szarego papieru
• szablony serduszek z imionami dzieci
• nożyczki
• kleje

Przebieg zajęć:

1. Powitanie zabawą „Serduszko przyjaźni”.

Nauczycielka zaprasza dzieci do Krainy Przyjaźni – miejsca, w którym wszyscy się lubią,