Przedstawienie „Podróż po Afryce” zostało opracowane na zakończenie pobytu dzieci sześcioletnich w przedszkolu. Po pierwsze po to, by przekazać dzieciom ze wszystkich grup wiekowych jak największy zasób informacji dotyczących kontynentu afrykańskiego, a po drugie, aby pokazać ogromny potencjał aktorski drzemiący w naszych wychowankach. Pracy przy tym przedstawieniu jest sporo, ale efekt jest wspaniały i wart poniesionych trudów.

Naszym dążeniem było zaangażowanie wszystkich do wspólnej zabawy, ponieważ jest to najlepszy sposób gwarantujący przyjazne przyswajanie wiedzy przez dzieci w wieku przedszkolnym.

Cel główny: zainteresowanie dzieci kontynentem afrykańskim.

Cele operacyjne:

Dziecko:

 

• Odgrywa określoną rolę,
• Potrafi ruchem, gestem, słowem wyrazić proponowane w przedstawieniu treści,
• Kształci odwagę i śmiałość,

Pomoce dydaktyczne: maski zwierząt (lew, żyrafa, zebra, słoń, struś, papuga, krokodyl, hipopotam, małpa), kolorowe  kawałki organzy lub innego materiału, przebrania dla dzieci występujących w przedstawieniu (w naszym przypadku były to czarne leginsy, czarny podkoszulek i kolorowe bransoletki na nogi i ręce), przebranie dla dziecka odgrywającego Bambo, ognisko (w naszym przypadku były to sklejone drewienka owinięte migającymi czerwonymi lampkami), kurtyna z dowolną dekoracją, kartonowe chmury, piosenki wykorzystane z publikacji „Śpiewające brzdące w Afryce” K. Bayer, A. Wacławski, wyd. Akord, Poznań 2011 („Afryka, Afryka”, „Idzie karawana”, „Słoń jest wielki”, „Papużka”, „Umba, Umba, Umba”, Życie w dżungli”),  utwory wykorzystane z publikacji „Razem tańczymy i bawimy się dobrze” Klanza („Tej nocy lwy śpią”, „Haya- haya ho”), piosenka „Bambo” z publikacji „Lokomotywa Pana Tuwima”, utwory z  płyty „Kolekcja przedszkolaka – czterolatki. Żywioły”, wyd. Nowa Era („Taniec ognia”, „Taniec deszczu”).

Wszystkie układy taneczne wymyślałyśmy same. Była to nasza „radosna twórczość”! Dlatego zachęcamy do pomysłowości. Natomiast wiersze pochodzą z publikacji „Śpiewające brzdące w Afryce” K. Bayer, A. Wacławski, wyd. Akord, Poznań 2011 oraz „Brzechwa dzieciom” Jan Brzechwa, wyd. Oficyna wydawnicza G&P 2010.

 

 

Przebieg przedstawienia:

 

1. Powitanie gości (w tle słychać dowolną muzykę instrumentalną o charakterze afrykańskim).

To już ten dzień. Ostatni. Czekaliśmy na niego całe dziesięć miesięcy. Za nami czas świetnej zabawy ale i wytężonej pracy. Dlatego zasłużyliśmy na nagrodę. Postanowiliśmy wyruszyć w podróż do Afryki, na którą i Was drodzy goście zapraszamy!

2. Układ taneczny do utworu „Haya - haya ho”

3. Wiersz „Podróż do Afryki”

Czarny kontynent, czarny ląd
To tam dziś chciałbym jechać stąd
Kto lubi ciepło i słońca wiele
Wie, że w Afryce będzie weselej.
Podróż do Afryki
To jest wszystko o czym marzę.
Poznać ten ląd dziki
Na pewno się odważę.

4. Piosenka „Afryka, Afryka” (Ś.B. nr 1)

5. Wiersz „ Afryka”

Afryka ten czarny ląd
Afryka daleko stąd
Sawanny, pustynie, równiny
To wszystko tam zobaczymy
Afryka ten dziki ląd
Afryka daleko stąd
Zwierząt dzikich tam bez liku
Nie przestrasz się młody podróżniku!

6. Wiersze o zwierzętach (jedno dziecko recytuje tekst, drugie natomiast w przebraniu odgrywa rolę danego zwierzęcia)

LEW

Które z dzieci mi powie
Jak „król zwierząt” się zowie?
Jest nim kociak mały,
A ten kot to lew wspaniały.
Ma gęstą grzywę godną króla,
Lecz nie tak straszna jego natura.
Niektóre zwierzęta nie żyją w gromadzie,
On jednak woli żyć w stadzie.
Nie jada codziennie,
Lecz gdy głód nastanie
To zarządza polowanie.