Scenariusz zajęć przeprowadzonych dn.14.12.2021r 

 w grupie dzieci 3 letnich. 

Temat: Ubieramy choinkę  –  zabawy dydaktyczne. 

Cele: 

• Klasyfikowanie przedmiotów według określonej cechy (wielkość, kolor). 
• Nabywanie umiejętności liczenia 
• Kultywowanie tradycji świątecznych 
• Rozwijanie spostrzegania wzrokowego 
• Wydłużanie czasu skupiania uwagi. 
• Rozwijanie koordynacji słuchowo ruchowo – wzrokowo – słuchowej. 
• Rozwijanie sprawności manualnych. 

Metody: 

• słowne: wiersz, rozmowa, objaśnienie 
• oglądowe: G. Domana, obrazki, sylwety 
• ekspresyjne: ekspresji muzyczno- ruchowej 
• praktyczne: metoda stawiania zadań, samodzielnych doświadczeń

Środki dydaktyczne: 

Piosenki ze szkolenia „ Nutki dla smyka”, karty G . Domana, kreatywna choinka, sylwety bombek, gwiazdki i prezentów ,obrazki choinki, pęsety, kolorowe pomponiki. 

Przebieg zajęć: 

1.”Razem zaczynamy dzień”- powitanie przy piosence 

2. Czytamy– czytanie globalne wg. G. Domana 

Wprowadzenie nowej karty z napisem choinka 

3. Ubieramy choinkę – praca z tekstem 

Choinka smutna w lesie stała 

Bo bombek i światełek nie miała  

Więc dzieci do domu ją zabrały 

I pięknie udekorowały. 

Naśladowanie ubierania choinki na podstawie tekstu 

Choineczkę ubieramy 

Piękne bombki zawieszamy 

W koło łańcuch zakładamy 

I światełka zapalamy. 

W jakie ozdoby ubieramy choinkę? 

4. Pomieszane bombki – zabawa dydaktyczna 

Segregowanie bombek ze względu na wielkość ( duże i małe). 

Wybieranie i przeliczanie bombek ze względu na kolor. 

Przyczepianie bombek na sylwecie choinki. 

Umieszczenie gwiazdki na górze choinki i prezentów pod choinką. 

5.Małe koło, duże koło – zabawa muzyczno - ruchowa 

6.Choinka – Przenoszenie przy pomocy pęset kolorowych  pomponów i umieszczanie ich zgodnie z kolorem na szablonach choinek. 

7,.Aniołek maleńki jak wróbelek” – śpiewanie kolędy. 

Opracowanie i realizacja : Agnieszka Wolińska