Cel główny:

–       uwrażliwianie na potrzeby niesienia pomocy zwierzętom podczas zimy;

–       rozwijanie postawy opiekuńczej wobec zwierząt;

–       zapoznanie z wyglądem psa;

–       rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 5 i więcej

Cele szczegółowe:

–       rozumie konieczność opieki nad zwierzętami,

–       wymienia sposoby opieki nad zwierzętami w okresie zimy,

–       uważnie słucha opowiadania,

–       udziela odpowiedzi na pytania nauczyciela,

–       wskazuje figury geometryczne: koło, kwadrat, trójkąt,

–       opisuje wygląd psa (budowa),

–       nazywa  jego części ciała

–       dzieli wyrazy na sylaby,

–       uważnie słucha poleceń i rozumie je,

–       reaguje na sygnały słowne i dźwiękowe,

Formy pracy:

–       indywidualna, z całą grupą

Metody pracy:

- słowna (rozmowa z dziećmi),
- oglądowa (pokaz),
- czynna (praktycznego działania).