20 września - Dzień Przedszkolaka

Cel ogólny:

• Kształtowanie umiejętności nawiązywania serdecznego kontaktu z rówieśnikami i kultywowanie tradycji przedszkolnych.
• Aktywizowanie dziecięcej twórczości i ekspresji ruchowej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• uczestniczy w zabawach z rówieśnikami;
• współpracuje z grupą podczas wykonywania zadań;
• aktywnie uczestniczy w życiu grupy przedszkolnej;
• rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci, poprzez połączenie wrażeń słuchowych, wzrokowych, ruchowych i dotykowych;
• podkreślenie znaczenia uczestnictwa, wysiłku i satysfakcji bardziej niż zwycięstwa;
• wykazanie się pomysłowością oraz twórczym działaniem.

Metody:

• słowna, oglądowa, czynna.

Formy:

• indywidualna, grupowa, zbiorowa.

Środki dydaktyczne:

• nagrania muzyczne, medale i słodkie upominki dla uczestników, pachołki, woreczki z grochem, plastikowa piłeczka, łyżka, balony, mazaki, farby do malowania twarzy, chusta animacyjna. karton, farby, napis dzień przedszkolaka.

Miejsce:

• sala, ogród przedszkolny.

1. Powitanie dzieci i gości przybyłych na Dzień Przedszkolaka.

2. Uroczyste otwarcie Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka.

3. Wykonanie wesołego transparentu, który zaprasza do wspólnej zabawy z okazji Dnia  Przedszkolaka.

4.Nauka okrzyku przez całą grupę:

Chociaż jestem jeszcze mały,
przedszkolak ze mnie wspaniały!

5. „Bal przedszkolaka” – zabawy na świeżym powietrzu przy

największych przebojach dla dzieci przeplatane konkurencjami sportowymi i zabawami integracyjnymi.

6. Zabawy z chustą animacyjną.

7. „Bieg z piłeczką” – drużyna stoi na linii startu, pierwszy zawodnik trzyma łyżkę z piłką, biegnie okrążając pachołka i oddaje łyżkę z piłką kolejnemu zawodnikowi. Jeżeli piłka spadnie trzeba ją podnieść i kontynuować bieg.

8. „Bieg slalomem z woreczkiem na głowie” – drużyna stoi na linii startu, pierwszy zawodnik z woreczkiem na głowie biegnie między pachołkami i oddaje woreczek kolejnemu zawodnikowi. Jeżeli woreczek spadnie należy go podnieść i kontynuować bieg.

9. „Bieg slalomem” – drużyna stoi na linii startu, pierwszy zawodnik biegnie między pachołkami, przybija „piątkę” z kolejnym zawodnikiem.

10. Malowanie twarzy dzieciom (farbami do twarzy) przez panie nauczycielki.

11. Rysowanie na balonach twarzy. Dzieci rysują swoją buzię na balonach i zabierają je do domu.

12. Zaginione słodycze- dzieci szukają słodyczy pochowanych w Sali przedszkolnej.

13. Wręczenie medali i słodkich upominków.

14. Ewaluacja: krąg przyjaciół- nauczyciel prowadzi rozmowę z dziećmi na temat minionego dnia. Pyta dzieci co im się najbardziej podobało.

15. Podziękowanie za wspólną zabawę.

Autor: Monika Śliwak