Jednym z celów wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie dziecka w relacjach ze środowiskiem przyrodniczym. W tym zakresie tradycyjne metody nauczania często okazują się mało atrakcyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym. Przybliżając przedszkolakom wartość naturalnego otoczenia warto więc sięgać po rozwiązania, które aktywizują różne sfery rozwoju i aktywności. W tej sytuacji nieocenione okazuje się korzystanie z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Na Zadania Z Zakresu Edukacji Ekologicznej1. Przy realizacji projektów ekologicznych w naturalny sposób następuje wdrażanie aktywacyjnych metod nauczania.