Cel i charakter spotkania:

• Integracja dzieci i rodziców.
• Zapoznanie dzieci z tradycją Świąt Wielkanocnych.
• Budowanie radości z możliwości tworzenia.
• Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.
• estetycznie i precyzyjnie wykonuje prace plastyczna.
• Odważna prezentacja swoich umiejętności przed grupa.
• Wzbogacanie słownika czynnego i biernego.
• Wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka poprzez ruch i bliski kontakt emocjonalny.

• radiomagnetofon, gazety, farby – przybory plastyczne, ilustracje, potrawy do degustacji, prace dzieci.

Przebieg:
1. Wszyscy siadają w kole (rodzicie na krzesełkach , dzieci w siadzie skrzyżnym przed swoimi rodzicami).
2. Powitanie – dzieci, a później rodzice w dowolnym rytmie przedstawiają się (gra na instrumentach): „dzień dobry mam na imię Ania”, „jestem Ania”, „Ania”
3. Zaśpiewanie przez dzieci piosenki „Zając malowany” – każde z dzieci śpiewa po 1 wersie.
4. Zabawa z gazetą – każdy w przeciągu 2 minut wykonuje z gazety jajko.
5. Każde dziecko kolejno opowiada o swoim jajku : „Moje jajko nazywa się Lolek, jest niezwykłe bo za tydzień wykluje się z niego kolorowy indyczek” itp.
6. Układanie podpisów pod ilustracjami: babka, mazurek, pisanka, jajko....
7. Zabawa ruchowa przy „Kaczuchach” lub taniec do melodii „Cebula” (druga zabawa ruchowa)
8. Zwyczaje świąteczne – jedno dziecko rozdaje rodzicom karteczki z opisem świątecznych zwyczajów. Zadaniem rodzica jest o nich opowiedzieć.
9. Wróżby – każdy z rodziców losuje jedną pisankę. Odczytywanie znaczenia.
10. Malowanie przez 10 min przez  rodziców i dzieci pracy – zwyczaje świąteczne.
11. Opowiadanie o swoich pracach – prezentacje.
12. Zaproszenie do degustacji potraw.
13. Aukcja prac świątecznych.
14. Wspólne porządkowanie sali.

Załączniki:
ZWYCZAJE  I TRADYCJE WIELKANOCNE

Palemki na szczęście
Wielki Tydzień zaczyna się Niedzielą Palmową. Kiedyś nazywano ją kwietną lub wierzbną. Palemki – rózgi wierzbowe, gałązki bukszpanu, malin, porzeczek – ozdabiano kwiatkami, mchem, ziołami, kolorowymi piórkami. Po poświeceniu palemki biło się nią lekko domowników, by zapewnić im szczęście na cały rok. Połkniecie jednej poświeconej bazi wróżyło zdrowie i bogactwo. Zatknięte za obraz lub włożone do wazonów palemki chroniły mieszkanie przed nieszczęściem i złośliwością sąsiadów.

Świąteczne porządki
Przed Wielkanocą robimy wielkie świąteczne porządki nie tylko po to, by mieszkanie lśniło czystością. Porządki mają także symboliczne znaczenie – wymiatamy z mieszkania zimę, a wraz z nią wszelkie zło i choroby.

Topienie Judasza
Kolejnym ważnym dniem Wielkiego Tygodnia jest Wielka Środa. Młodzież, zwłaszcza chłopcy, topili tego dnia Judasza. Ze słomy i starych ubrań robiono wielka kukłę, którą następnie wleczono na łańcuchach po całej okolicy. Przy drodze ustawiali się gapie, którzy okładali kukłę kijami. Na koniec wrzucano „zdrajcę” do stawu lub bagienka. Wymierzanej w ten sposób sprawiedliwości stawało się zadość.

Wielkie grzechotanie
Kiedy milkły kościelne dzwony, rozlegał się dźwięk kołatek. Obyczaj ten był okazja do urządzania psot. Młodzież biegała po mieście z grzechotkami, hałasując i strasząc przechodniów. Do dziś zachował się zwyczaj obdarowywania dzieci w Wielkim Tygodniu grzechotkami.

Pogrzeb żuru
Ostatnie dwa dni postu były wielkim przygotowaniem do święta. W te dni robiono „pogrzeb żuru” – potrawy spożywanej przez cały post., Kiedy więc zbliżał się czas radości i zabawy, sagany żuru wylewano na ziemię.

Wieszanie śledzia