Cele:

- ekspresywne wyrażanie swoich myśli poprzez słowo, muzykę, ruch i działalność plastyczną
- kształtowanie postaw proekologicznych

Pomoce: odgłosy lasu, ilustracje zwierząt leśnych ( przedstawiciele ssaków, ptaków, płazów, gadów i owadów), olejek aromatyczny (świerk), kartony A-4 (dla każdego dziecka), papier kolorowy, krepina, bibuła, tapeta, ilustracje do wycinania, sztuczne kwiaty, materiał pasmanteryjny, brokat, pastele olejne, klej, nożyczki.

Muzyka:

„Lot trzmiela”- Mikołaj Rimski- Korsakow
„Osobistości z długimi uszami”- z cyklu „Karnawał zwierząt” C. Saint- Saens
„Akwarium”- z cyklu „Karnawał zwierząt”- C. Saint- Saens
„Habanera” z opery „Carmen”- G. Biset
Muzyka relaksacyjna z cyklu „Natura”

Przebieg zajęcia

1. Zaproszenie do lasu - zagadka zapachowa.
2. Słuchanie odgłosów lasu, wyobrażanie sobie jego wyglądu, opowiadanie o swoich wyobrażeniach.
3. „Zwierzęta, które możemy spotkać w lesie”- krótkie wypowiedzi na temat obrazków.
4. „Leśne spotkania”- słuchanie muzyki, naśladowanie zwierząt inspirowane muzyką, wypowiedzi dzieci na temat skojarzeń.
5. Wypowiedzi dzieci na temat:

-„Czy las jest nam potrzebny”?
-„Co by powiedziało drzewo gdyby umiało mówić”?
6. „Szczęśliwe drzewo”- praca plastyczna przy akompaniamencie muzyki.

Autor: Gizela Hernik