Temat:

• „Zajączek Wielkanocny”

Grupa:

• 3 latki

Data:

• 14.03.2016r

Cele ogólne:

• Przybliżenie tradycji Świąt Wielkanocnych.
• Rozwijanie inwencji twórczej.
• Rozwijanie aktywności plastycznej.

Cele szczegółowe
Dziecko:

• pogłębia swoją wiedzę na temat Świąt Wielkanocnych,
• rozmawia o wielkanocnych zwyczajach,
• wie, jakie zwierzątka są symbolem Świąt Wielkanocnych,
• umie powiedzieć z jakich podstawowych części ciała składa się zając,
• przykleja włóczkę i papierowe elementy do swojej pracy,
• wykonuje estetycznie swoją pracę,
• dba o porządek i bezpieczeństwo podczas wykonywania zadania,
• rozwija swoje zainteresowania artystyczne.

Pomoce:

• pomalowane na brązowo rolki od papieru toaletowego, pocięta włóczka w kolorze brązowym, papierowe oczka zrobione z papieru, wata, różowy „nosek” z papieru, kleje dla każdego dziecka, szablony zajączka dla każdego dziecka, zielone karteczki z imionami dzieci w kształcie trawy.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

• Pogadanka na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Rozmowa z dziećmi o wielkanocnych symbolach i jakie zwierzątka kojarzą nam się z tymi świętami.

• Nauczyciel przekazuje dzieciom, że na dzisiejszych zajęciach będziemy właśnie wykonywać jedno z tych zwierzątek, a dokładniej zajączka. Zajączek będzie nam umilał święta.

• Rozdanie dzieciom szablonów z zajączkami. Każde dziecko mówi jakie części ciała ma ich zajączek (głowa, dwa uszy, dwoje oczu, nosek, dwie łapki i nóżki, brzuszek, ogonek) i co takie zajączki lubią jeść.

• Dzieci dobrze wiedzą, że zające mają futerko i nauczyciel daje propozycję, że takie milutkie futerko możemy zrobić z brązowej włóczki. Rozdanie dzieciom klei i kawałków włóczki aby wykleiły ją swoje szablony.

• Prowadzący rozdaje również watę, by nią wykleić środki uszu, policzki i ogonek.

• Na koniec dzieci doklejają swoim pracą papierowe oczy i nosek.

• Kiedy prace są już gotowe, nauczyciel pomaga dzieciom przykleić zajączki do papierowej rolki.

• Nauczyciel podpisuje każdą pracę i umieszcza je na wystawie.

Autor: Sylwia Murgrabia