Cele ogólne:

- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych u dzieci,

- prowadzenie hodowli cebuli.

Cele szczegółowe:

dziecko:

- chętnie bierze udział w sadzeniu cebuli,

- poznaje etapy sadzenia cebuli,

- wie, jakie rzeczy potrzebne są do sadzenia cebuli (doniczka, ziemia, łopatka),

- wie, czego roślina potrzebuje do wzrostu,

- wykonuje czynności konieczne do posadzenia cebuli;

Metody pracy:

- słowna,

- oglądowa,

- czynna.

Formy pracy:

- zbiorowa.

Pomoce dydaktyczne: kwiat w doniczce, ilustracje słońca i chmurki z kroplami deszczu, cebula dla każdego dziecka, ziemia, doniczki, narzędzia ogrodnicze (łopatka, konewka) lalka,
szczotka, klocki, obręcze.

Treści programowe: „Nasze przedszkole”. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci. – Małgorzata Kwaśniewska, Wiesława Żaba-Żabińska, MAC Edukacja, Kielce 2014.

Przebieg zajęcia

I Część wstępna

1. Przywitanie się z dziećmi wierszykiem „Dwie małe rączki”.

Dwie małe rączki klaszczą,
Czasem się pogłaszczą.
W kolanka zastukają
i dzieciom pomachają.

II Część główna

2. „Czego potrzebują rośliny?”- określenie, co jest potrzebne roślinom do wzrostu.

Nauczycielka pokazuje dzieciom kwiat w doniczce. Razem z dziećmi ustala co jest potrzebne roślinom żeby mogły rosnąć (słońce i deszcz-woda). N-lka przyczepia na tablicę ilustracje słońca i chmurki z kroplami deszczu.

3. Wybieranie odpowiednich przedmiotów potrzebnych do sadzenia roślin.

Nauczycielka pokazuje dzieciom pudełko z różnymi przedmiotami. W pudełku jest łopatka, doniczka, konewka, cebula, ziemia, lalka, szczotka, klocki. Dzieci po obejrzeniu wszystkich przedmiotów wskazują te przedmioty, które będą potrzebne do posadzenia cebuli..

4. „Doniczka z cebulką”- zabawa orientacyjno-porządkowa.

Nauczycielka rozkłada na podłodze obręcze -doniczki, dzieci są cebulkami. Dzieci biegają swobodnie. Na hasło cebulki do doniczki dzieci wchodzą do obręczy.

5. Zakładamy zielony ogródek - działanie dzieci.
Nauczycielka wspólnie z dziećmi ustala kolejność działań podczas sadzenia cebuli: wsypanie ziemi do doniczki, wsadzenie cebuli, podlanie, ustawienie doniczki na parapecie. Następnie zaprasza dzieci do stolików, gdzie razem zakładają hodowlę cebuli.

III Zakończenie

6. Podziękowanie za udział w zajęciach.

Codzienna obserwacja hodowli cebuli.

Opracowanie: mgr Joanna Gasek