MIEJSCE: terenem olimpiady będzie największa sala w przedszkolu

CELE OGÓLNE:
- rozwijanie sprawności ruchowej
- kształtowanie postawy prozdrowotnej
- kształtowanie pozytywnych cech charakteru
- wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie
- wdrażanie do czynnego wypoczynku
- wzbogacanie wiedzy na temat różnych dyscyplin sportu

ZADANIA DO WYKONANIA PRZED OLIMPIADĄ DLA WSZYSTKICH GRUP:
- przygotować wiosenne nakrycie głowy, które będzie charakteryzować daną grupę,
- przygotować rymowanki (slogany), którymi przedstawią się na uroczystości otwarcia olimpiady oraz hasła na powitanie wiosny,
- przygotować portret wiosny – technika, format – dowolny,
- nauczyć się piosenki o wiośnie,

POZOSTAŁE PRACE PRZYGOTOWAWCZE:
- przygotować dyplomy dla uczestników,
- zorganizować różnorodny sprzęt sportowy,
- przygotować znicz olimpijski,
- przygotować sprzęt nagłaśniający,
- przygotować plakat informacyjny dla rodziców o planowanej olimpiadzie,

PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI:

Do wiosennej olimpiady przystępujemy po wcześniejszym schowaniu Marzanny w ogrodzie przedszkolnym. Żegnamy zimę – witamy wiosnę na sportowo.

1. Powitanie uczestników olimpiady wg zabawy „Powitanie” (pedagogika zabawy)  Witam tych, którzy….

2. Zapalenie znicza olimpijskiego.

3. Uroczyste ślubowanie wszystkich uczestników:
Obiecuję – wykonywać wszystkie zabawy uczciwie,
Nie popychać się, nie okłamywać,
Nie płakać, jeżeli nie uda mi się wygrać.
Obiecuję, że będę starać się
Wykonywać wszystkie zabawy do końca i dokładnie.

4. Prezentacja grup za pomocą wymyślonego wcześniej sloganu, rymowanki.

5. Pierwsza konkurencja sportowa – „Omiń kałużę” – bieg slalomem.

6. Zabawa „Zaczarowany worek” - rozpoznawanie sprzętu sportowego ukrytego w worku za pomocą dotyku.
WOREK MALUSZKÓW: łyżwy, piłka, narty;
WOREK ŚREDNIAKÓW: rolki, rakieta do tenisa, płetwy;
WOREK STRASZAKÓW: czepek, kometka, hantle.

7. Druga konkurencja sportowa: rzuty do celu.

8. Prezentacja przez grupy wiosennych piosenek.

9. Trzecia konkurencja sportowa: wyścigi pracowitych mrówek – czworakowanie w podporze tyłem z piłką na brzuchu.

10. Zadanie przy tablicy – rozróżnianie dyscyplin zimowych od letnich,  rozpoznawanie wybranych dyscyplin wyrażonych za pomocą zapisu symbolicznego – załącznik nr 1.

11. Czwarta konkurencja sportowa – wyścigi żabek.

12.  Prezentacja portretów wiosny przygotowanych przez każdą z grup.

Podliczenie punktacji i ogłoszenie wyników przez sędziów, wręczenie dyplomów uczestnictwa i zielonych pucharów z niespodzianką. Zgaszenie znicza olimpijskiego.

Autor: mgr Magdalena Czapkiewicz