Cykl zajęć:
„Poznajemy nasz region”

Blok tematyczny:
„Poznajemy budynki i tereny naszego regionu”

Cele ogólne:

• zapoznanie dzieci z miastem Łańcut, zamkiem Lubomirskich i Potockich, a także otaczającym go parkiem,
• zapoznanie z historią zamku, i historią pomnika lwa,
• zapoznanie z historia gatunku roślin Ginko biloba,
• poznanie charakterystycznych cech krajobrazu - parku, rezerwatu,
• zapoznanie dzieci z ochroną roślin,
• zapoznanie dzieci z recyklingiem odpadów,
• budzenie poczucia dumy z  osiągnięć regionu,
• wzbogacanie wiedzy geograficzno-przyrodniczej, historycznej naszego regionu,
• wdrażanie do kulturalnego zachowania się podczas jazdy autokarem, a także w czasie pobytu w parku i rezerwacie przyrody,
• wdrażanie do przestrzegania reguł ustalonych z nauczycielem.

Cele operacyjne (dziecko):

• zna historię zamku i historię pomnika lwa,
• zna ciekawe miejsca w  swoim regionie,
• zna miasto Łańcut,
• zna historie gatunku roślin Ginko biloba,
• wie jak chronić przyrodę,
• wie na czym polega recykling surowców odpadowych,
• wie gdzie można odpoczywać,
• przejawia poczucie tożsamości regionalnej,
• przestrzega reguł wcześniej ustalonych z nauczycielka,
• kulturalnie zachowuje się podczas wycieczki.

Przebieg wycieczki.
1. Przypomnienie dzieciom zasad zachowania się podczas wycieczki, a także w parku, rezerwacie przyrody.
2. Wyjście do szatni – zwracanie uwagi na kolejność ubierania się.
3. Rozpoczęcie trasy wycieczki opowieścią „Co znaczy EKO” – przekazanej przez przewodnika.
4. Wyjazd autokarem do Łańcuta.

• wejście do parku otaczającego zamek Lubomirskich i Potockich ,
• zabawa „Razem posprzątajmy Świat” i „ Wesołe segregowanie”,
• apoznanie z historią zamku i historią pomnika lwa - opowieść o ginących gatunkach, „Czerwonej Księdze” i roli wszystkich organizmów w ekosystemie,
• oglądanie dostojnego okazu Ginko biloba,
• zwiedzanie świątyni dumania - kiedyś zacisznego miejsca w parku pałacowym, zakładanie  na głowę „Czapki niemówki”,
• opowiadanie przez przewodnika historii ochrony cisa  w Polsce, podanie ciekawostek z biologii, wykorzystanie gatunku.

5. Wyjazd do Husowa.

• po drodze obserwowanie budynków POM- u zakładu recyklingu surowców odpadowych (do 2002r.)
• przyjazd do rezerwatu „Husówka” założonego w 1995r. dla ochrony kłokoczki południowej,
• poznanie leśnych przyjaciół w zabawie „ Mój przyjaciel drzewo”,
• spacer ścieżką dydaktyczna rezerwatu – zabawa „Nieśmiertelne odpady”, ćwiczenia „Dzikie wysypisko”,
• zabawy ruchowe na łące w starym sadzie „Malowane naturą”, „Mozaika”.

6. Ognisko obok gajówki w Nadleśnictwie Kańczuga.

• zorganizowanie przez przewodnika zabawy „Zapachowy koktajl”, a także  wysłuchanie anegdoty  „Cola spod Grunwaldu”.

7. Zakończenie - zorganizowanie zabawy: „ Slalom odpadowy”, „Odpadowe  pokazywanki”.
8. Podsumowanie – „Turniej wiedzy…nie tylko o odpadach opakowaniowych”

• wręczenie indywidualnych certyfikatów z udziału w wyprawie oraz dyplomu dla przedszkola.

9. Powrót do przedszkola.

• zabawa ewaluacyjna w autokarze „ Gdyby ten dzień był filmem/książką” i „Jak zanurzyłeś się w jeziorze”,
• rozdanie dzieciom „Eko ankiety”.

10. Przyjazd do przedszkola.

Autor: Elżbieta Kowal