Cele ogólne:

• Rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie i smaku.
• Rozwijanie myślenia.
• Rozwijanie sprawności manualnej.
• Zgodne uczestniczenie we wspólnych zajęciach i zabawach.
• Uważne słuchanie poleceń nauczyciela i stosowanie się do nich.

Cele szczegółowe:

• Wypowiada się na temat opowiadania.
• Rozpoznaje jabłko, gruszkę, śliwkę za pomocą zmysłów: dotyku, wzroku, smaku.
• Śpiewa piosenkę „Powitanie” i inscenizuje ją.
• Reaguje na umówiony sygnał.
• Stara się przestrzegać umownych reguł.
• Zamalowuje kontury owoców za pomocą palców umoczonych w farbie lub pędzla.

Metody:

• Pedagogika zabawy, zadań stawianych dziecku do wykonania,  rozmowa, obserwacja, pokaz.

Formy:

• grupowa
• indywidualna
• zbiorowa

Środki dydaktyczne:

• opowiadanie „Smaczki zgadywaczki” A. Widzowskiej, płyta CD z piosenką „Jabłuszko rumiane”,  tekst zabawy integracyjnej „Powitanie”, chusta animacyjna, emblematy jabłek, gruszek i śliwek, owoce: jabłka, gruszki, śliwki, chustka do zakrycia oczu, obrazki owoców, duże kartki papieru, na których umieszczone są kontury owoców, farby, pędzle.

Przebieg zajęć:

1. Zabawa integracyjna z Pedagogiki Zabawy - „Powitanie”.

• Dzieci ustawione są w kole i śpiewają piosenkę:

Witam cię i klaszczę w ręce swe — dzieci podają sobie nawzajem dłonie i klaszczą w ręce trzy razy

Cieszymy się, bawimy się — dzieci podskakują

Wesoło razem jest — dzieci  obracają się wokół własnej osi.

2. Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej pt:. ,,Smaczki zgadywaczki". 

• Rozmowa na temat opowiadania - formułowanie odpowiedzi na pytania.

3. Zabawa integracyjna z wykorzystaniem chusty animacyjnej „Jabłka, gruszki, śliwki”.

• Dzieci otrzymują emblematy jabłek, gruszek i śliwek. Gdy słychać muzykę dzieci idą po kole, trzymając się chusty, a gdy muzyka cichnie, wówczas na hasło nauczyciela, np. „jabłka” wchodzą pod chustę dzieci, które mają emblemat przedstawiający jabłko. Tak samo bawią się dzieci z emblematami śliwek i gruszek.

4.  Zagadki

• Dzieci rozwiązują zagadki o owocach i warzywach.

Skórka fioletowa, 

a miąższ pod nią złoty, 

smakuje wybornie, 

wszyscy wiedzą o tym. 

(śliwka)

Każdy z was odgadnie 

łatwo tę zagadkę, 

ma bielutki korzeń 

i zieloną natkę. 

(pietruszka)

Dobra gotowana i dobra surowa, 

choć nie pomarańcza, 

jest pomarańczowa. 

Kiedy za zielony 

pochwycisz warkoczyk 

i pociągniesz mocno, 

wnet z ziemi wyskoczy. 

(marchewka)

Jakie warzywo, 

chociaż niewielkie, 

wyciśnie z oczu 

słoną kropelkę? 

(cebula)

5. Zgadnij co to?