8/ Leci z komina i zatruwa powietrze.
9/ W jakiej wodzie lubią pływać ryby: w brudnej czy w czystej?
10/ Czy wolno wywozić do lasu śmieci?
11/ Kiedy kończymy oglądać bajkę zostawiamy telewizor włączony czy wyłączony?
12/ Czyim domem jest las?
13/ Jest potrzebna roślinom, żeby nie uschły?
14/ Jak się nazywa samochód, który wywozi śmieci na wysypisko?
15/ Czy to prawda czy nieprawda: Wcale nie trzeba wychodzić na dwór, zdrowo jest, gdy cały dzień siedzimy w domu przed komputerem?

Pytania dla dzieci starszych (z grupy 5 i 6-latków)
 
1/ Do lasu zabraliście napój owocowy w kartoniku. Po wypiciu go trzeba:
- położyć kartonik w trawie,
- zakopać kartonik w ziemi.
- zabrać kartonik z powrotem do domu i wyrzucić do śmietnika.
2/ W lesie nie wolno krzyczeć, bo można przestraszyć ……:
3/ Co zanieczyszcza powietrze rower czy samochód?
4/ Czy kominy fabryk, które nie mają filtrów zanieczyszczają powietrze?
5/ Gdzie myjemy samochód: w myjni czy nad rzeką?
6/ Który z przedmiotów pozostawionych w lesie będzie się dłużej rozkładał: plastikowa butelka czy gazeta?
7/ Co lepiej zabrać na zakupy torbę foliową czy torbę z materiału?
8/ Służy do picia, służy do mycia, bez niej na Ziemi nie byłoby życia.
9/ Pora roku, podczas której przyroda budzi się do życia.
10/ Czy zużyte baterie można wyrzucić do śmietnika?
11/ Jak postępuje przyjaciel Ziemi?
-  Segreguje śmieci.
-  Wrzuca wszystkie śmieci do jednego kosza.
12/ Czy drzewa produkują tlen?
13/ Czy las jest naturalnym domem dla zwierząt?
14/ Czy w lesie możemy niszczyć trujące grzyby?


ZADANIE TRZECIE: RUCH TO ZDROWIE

Zapraszamy na ekologiczny pokaz mody przy muzyce. Aż miło popatrzeć, co można wyczarować z papieru, folii, butelek.
(na środek zapraszamy 3-latki)

 

Błyszczą jej kropki
w promieniach słonka,
gdy się po łąkach
błąka biedronka.
Lubi pić nektar
w wiosennych sadach,
zielone mszyce
z liści wyjada.

 

(następnie zaprezentuje się grupa 4-latków):

 

Motyle latają po łące
Są kolorowe jak kwiaty pachnące
Każdemu się one podobają
i wszystkich zadziwiają.
Mają różne kolory: żółty, niebieski i czerwony.
Są ozdobą całego świata
Dlatego pozwólmy im
nad polami latać.

 

(następnia występują dzieci z grupy 5-latków):

 

Nad zieloną łąką lata złota pszczoła,
nektar ją tu nęci, słońce ja tu woła,
więc z kwiatka na kwiatek przelatuje sobie,
aby człowiek później mógł jeść słodki miodek.
Nad kwitnącą łąką lata mała pszczoła,
nawet nie wie, ile pyłku zebrać zdoła!

 

(zaprezentują sie dzieci z grupy  6-latków):

 

Mrówka sosnowe igły dźwiga,
krząta i zwija się jak fryga!
Choć droga czasem nie jest bliska,
zapasy znosi do mrowiska,
żadna nie zmęczy jej wędrówka,
bo pracowita jest jak mrówka!

 

(dzieci z grupy 5 latków):

Nieważka ważka lata nad wodą,
jak helikopter mały furkoce -
gdzie ją powietrzne szlaki powiodą?
Może gdzieś zechce odpocząć w drodze?
Liść nenufaru już błyszczy pod nią,
obok się wodzie kłania sitowie -
ważka ląduje, siada wygodnie -
len liść to przecież jej lotniskowiec!

 

(pokaz zakończą dzieci z grupy 4-latków):

 

Żaba mała i zielona,
muchy łapie przygnębiona.
Myśli ciągle co to będzie,
kiedy bocian tu przybędzie?

ZADANIE CZWARTE: OBRAZY
Na środek zapraszamy przedstawicieli grup z nauczycielami, którzy zaprezentują wszystkim plakaty dotyczące Ziemi.